Escola municipal de ensino fundamental 18 de Outubro
Diretor;___________________________________________________________
Coordenadora;______________________________________________________
Professor;__________________________________________________________
Aluno(a);___________________________________________________________
Data;________________________6º ano
Atividade avaliativa de Ciências
A água é um elemento composto por dois átomos de
hidrogênio (H) e um de oxigênio (O), formando a molécula de H2O. É uma das
substâncias mais abundantes em nosso planeta e pode ser encontrada em três
estados físicos: sólido (geleiras), líquido (oceanos e rios), e gasoso (vapor
d’água na atmosfera).
Aproximadamente 70% da superfície terrestre encontra-se coberta por água. No entanto, menos de 3% deste volume é de água doce, cuja maior parte está concentrada em geleiras (geleiras polares e neves das montanhas), restando uma pequena porcentagem de águas superficiais para as atividades humanas. A água está distribuída da seguinte forma no planeta Terra:
Aproximadamente 70% da superfície terrestre encontra-se coberta por água. No entanto, menos de 3% deste volume é de água doce, cuja maior parte está concentrada em geleiras (geleiras polares e neves das montanhas), restando uma pequena porcentagem de águas superficiais para as atividades humanas. A água está distribuída da seguinte forma no planeta Terra:
97,5% da disponibilidade da água do mundo estão nos
oceanos, ou seja, água salgada.
- 2,5% de água doce e está distribuída da seguinte forma:
- 29,7% aquíferos;
- 68,9% calotas polares;
- 0,5% rios e lagos;
- 0,9% outros reservatórios (nuvens, vapor d’água etc.).
- 2,5% de água doce e está distribuída da seguinte forma:
- 29,7% aquíferos;
- 68,9% calotas polares;
- 0,5% rios e lagos;
- 0,9% outros reservatórios (nuvens, vapor d’água etc.).
O Dia Mundial da Água foi instituído pela Organização das
Nações Unidas (ONU), em 1992, sendo comemorado no dia 22 de março.
A água é de fundamental importância para a vida de todas as espécies. Aproximadamente 80% de nosso organismo é composto por água. Boa parte dos pesquisadores concorda que a ingestão de água tratada é um dos mais importantes fatores para a conservação da saúde, é considerada o solvente universal, auxilia na prevenção das doenças (cálculo renal, infecção de urina, etc.) e proteção do organismo contra o envelhecimento.
Porém, está havendo um grande desperdício desse recurso natural, além de seu uso ser destinado principalmente para as atividades econômicas. Atualmente, 69% da água potável é destinada para a agricultura, 22% para as indústrias e apenas 9% usado para o consumo humano.
A poluição hídrica é outro fator agravante, os rios são poluídos por esgotos domésticos, efluentes industriais, resíduos hospitalares, agrotóxicos, entre outros elementos que alteram as propriedades físico-químicas da água.
Ciclo da água
O ciclo da água, também conhecido como ciclo hidrológico, consiste no processo dinâmico de diferentes estágios da água. Para melhor compreensão deste ciclo podemos iniciar sua explicação através da evaporação da água dos oceanos. O vapor resultante das águas oceânicas é transportado pelo movimento das massas de ar. Sob determinadas condições, o vapor é condensado, formando as nuvens, que por sua vez podem resultar em precipitação. A precipitação pode ocorrer em forma de chuva, neve ou granizo. A maior parte fica temporariamente retida no solo, próxima de onde caiu, e finalmente retorna à atmosfera por evaporação e transpiração das plantas. Uma parte da água resultante, escoa sobre a superfície do solo ou através do solo para os rios, enquanto que a outra parte infiltra profundamente no solo e vai abastecer o lençol freático.
Água no Brasil
O Brasil é um país privilegiado com relação à disponibilidade de água, detém 53% do manancial de água doce disponível na América do Sul e possui o maior rio do planeta (rio Amazonas). Os climas equatorial, tropical e subtropical que atuam sobre o território, proporcionam elevados índices pluviométricos. No entanto, mesmo com grande disponibilidade de recursos hídricos, o país sofre com a escassez de água potável em alguns lugares. A água doce disponível em território brasileiro está irregularmente distribuída: aproximadamente, 72% dos mananciais estão presentes na região amazônica, restando 27% na região Centro-Sul e apenas 1% na região Nordeste do país.
A água é de fundamental importância para a vida de todas as espécies. Aproximadamente 80% de nosso organismo é composto por água. Boa parte dos pesquisadores concorda que a ingestão de água tratada é um dos mais importantes fatores para a conservação da saúde, é considerada o solvente universal, auxilia na prevenção das doenças (cálculo renal, infecção de urina, etc.) e proteção do organismo contra o envelhecimento.
Porém, está havendo um grande desperdício desse recurso natural, além de seu uso ser destinado principalmente para as atividades econômicas. Atualmente, 69% da água potável é destinada para a agricultura, 22% para as indústrias e apenas 9% usado para o consumo humano.
A poluição hídrica é outro fator agravante, os rios são poluídos por esgotos domésticos, efluentes industriais, resíduos hospitalares, agrotóxicos, entre outros elementos que alteram as propriedades físico-químicas da água.
Ciclo da água
O ciclo da água, também conhecido como ciclo hidrológico, consiste no processo dinâmico de diferentes estágios da água. Para melhor compreensão deste ciclo podemos iniciar sua explicação através da evaporação da água dos oceanos. O vapor resultante das águas oceânicas é transportado pelo movimento das massas de ar. Sob determinadas condições, o vapor é condensado, formando as nuvens, que por sua vez podem resultar em precipitação. A precipitação pode ocorrer em forma de chuva, neve ou granizo. A maior parte fica temporariamente retida no solo, próxima de onde caiu, e finalmente retorna à atmosfera por evaporação e transpiração das plantas. Uma parte da água resultante, escoa sobre a superfície do solo ou através do solo para os rios, enquanto que a outra parte infiltra profundamente no solo e vai abastecer o lençol freático.
Água no Brasil
O Brasil é um país privilegiado com relação à disponibilidade de água, detém 53% do manancial de água doce disponível na América do Sul e possui o maior rio do planeta (rio Amazonas). Os climas equatorial, tropical e subtropical que atuam sobre o território, proporcionam elevados índices pluviométricos. No entanto, mesmo com grande disponibilidade de recursos hídricos, o país sofre com a escassez de água potável em alguns lugares. A água doce disponível em território brasileiro está irregularmente distribuída: aproximadamente, 72% dos mananciais estão presentes na região amazônica, restando 27% na região Centro-Sul e apenas 1% na região Nordeste do país.
Responda
1. De
que é composta a água e qual a sua fórmula?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Quais
são os estados da água?
_______________________________________________________________________
3. Qual
o percentual de água em nosso planeta e qual a quantidade de água potável
segundo os cientista?
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4. Qual
a importância da água em nosso organismo?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Em
que consiste o ciclo da água?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Como
está a situação da água em nosso país?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Como
devemos fazer para preservar esse bem maior água?
_____________________________________________________________________________
ESCOLA MUNICICPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 18 DE OUTUBRO
PROFESSOR;______________________________________________
DIRETOR;________________________________________________
ALUNO(A);______________________________________________
DATA;______________________________ANO 8º
ATIVIDADE AVALIATIVA DO 3º BIMESTRE ( pesquisa no caderno)
1. O
que vem a ser genética e hereditariedade?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. O
que encontramos nos cromossomos? E o que contem?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Qual
é a função do sangue?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Cite
os tipos de sangue que existentes.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Qual
a diferença entre euplodia e anelplodia?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Comente
sobre a síndrome de Down e em qual acontece a anomalia?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. O
que você entende por gravidez na adolescência?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Como
você analisa a situação das adolescente grávidas tão precocemente?
01- Qual é o nome dado a um alelo que, quando
presente em dose simples no genótipo, determina o fenótipo:
a) recessivo b) homólogo c) dominante
02- A constituição gênica dos indivíduos ou
conjunto de todos os seus alelos é denominada: a) genótipo b) fenótipo
c)epistasia.
03- Substancia fundamental que compõe os
genes dos organismos, desde as bactérias até o homem.
a)
cromossomo b) cromatina c) DNA.
04- Alelo que não se expressa no indivíduo
heterozigoto:
a) Recessivo
b) dominante c) Mutante
05- Indivíduo que possui em um loco gênico
alelos diferentes para o mesmo caráter:
a) Heterozigoto
b) homozigoto c) homogamético
06- Imagine que uma doença humana seja
condicionada por um gene recessivo b. Qual a chance de nascer uma criança com
esse problema considerando os seguintes casais:
a) Pai
BB e mãe bb
b) Pai bb
e mãe Bb
c) Pai Bb
e mãe Bb
07- César e Fabiana tiveram cinco filhos:
todos meninos. Qual a probabilidade de um sexto filho desse casal ser do sexo
feminino? Por que?
08- As características de uma pessoa dependem
exclusivamente dos genes que ela possui? Explique.
09- A característica genética que pode
“permanecer” oculta em algumas gerações é chamada:
a) dominante
b) recessiva c) heterozigota
10- Um casal de indivíduos albinos terá
filhos:
a) Albinos
b) normais c) albinos e normais.
11- Qual a probabilidade de o primeiro filho
de um homem albino e uma mulher normal, mas heterozigota, ser albino?
12- Os cromossomos sexuais podem ser de dois
tipos. Quais são?
13- Na espécie humana o valor 2n é igual a
(...) cromossomos.
a)48 b) 46 c) 23 d) 26
14- Em um heredograma, o homem é representado
por um:
a) Quadrado
b) círculo c) triângulo
15- Diferencie genótipo e fenótipo.
16- Como é chamado o Pai da Genética? O que
ele utilizou para fazer seus experimentos?
17- Adenina, timina, guanina e citosina são
bases nitrogenadas que pertencem ao DNA ou RNA?
18- Um indivíduo com genótipo Aa formará
gametas do tipo A em que frequência?
19- Qual o cromossomo sexual que a mulher
recebe de seu pai?
20- De quem o filho de um casal recebe os
alelos ligados ao cromossomo X?
ESCOLA MUNICICPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 18 DE OUTUBRO
PROFESSOR;______________________________________________
DIRETOR;________________________________________________
ALUNO(A);______________________________________________
DATA;______________________________ANO 9º
ATIVIDADE AVALIATIVA DO 3º BIMESTRE
1. Um macaco que pula de
galho em galho em um zoológico, demora 6 segundos para atravessar sua jaula,
que mede 12 metros. Qual a velocidade média dele?
2. Um carro viaja de uma
cidade A a uma cidade B, distantes 200km. Seu percurso demora 4 horas, pois
decorrida uma hora de viagem, o pneu dianteiro esquerdo furou e precisou ser
trocado, levando 1 hora e 20 minutos do tempo total gasto. Qual foi a
velocidade média que o carro desenvolveu durante a viagem?
3. Durante a corrida de
100 metros rasos no JEEC 2014 a estudante atleta, Janaína se desloca com
velocidade média de 5m/s. Quanto tempo ela demora para completar o percurso?
4. Qual a velocidade
média do microônibus do senhor Marino, fazendo um percurso de 15km em 45
minutos?
5. Rômulo gasta 40
minutos de sua casa até a escola, sabendo que a velocidade média do ônibus
escolar, fica em torno de 40km/h. Calcule a distancia de sua casa até a escola?
6. em uma partida de
futebol no torneio da Valentin Serra o atleta Tiago, deu uma arrancada de
8km/h, em um tempo de 25s. Calcule a distancia dessa arrancada?
7.
Imagine que um carro andou por 2
horas com a velocidade média de 100 Km/h. Qual foi o seu deslocamento?
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