Escola Municipal de Ensino Fundamental 18 de Outubro

Diretora; Maria Eliane

Coordenadora Pedagógica de 3º e 4º ciclos; Margarete

Professores; João Batista, Josimar e Lucinha

                                 

                                  Apresentação da escola

    A escola surgiu do movimento social em 18 de outubro de 1999, onde algumas famílias acamparam na fazenda Carajás com o intuito de adquirir um pedaço de terra para morar e plantar. No inicio dos anos de 2000 os acampados construíram uma pequena escola  de madeira e coberta de palha para seus filhos estudarem onde funcionava a turma de multisserie de Educação Infantil a 4ª série. Já no ano de 2003 a escola passou a funcionar na sede da ex fazenda Carajás(agora loteada), com turmas de 5ª a 8ª séries, através de um acordo com as associações e a prefeitura municipal. Há dois anos ganhamos uma nova escola com amplos espaços e com um certo conforto

     

        

I – Introdução

       A escola em sua metodologia tem a preocupação de contemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno está inserido de forma participativa, sendo capaz de estabelecer relações, interagir e transformar o meio em que vive. Diante disso a escola se preocupa e reconhece a importância de seu papel na formação do cidadão. Atualmente a preocupação com a degradação do planeta merece atenção especial da sociedade local e mundial, pois há necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra. Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental e por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamentos e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto busca mostrar algumas atitudes simples que podem ser colocadas em práticas no cotidiano, e que darão inicio a grandes transformações, pois através da arborização da escola buscamos reverter a perda da qualidade ambiental e essa prática tem se mostrado como um meio eficaz de promover a conscientização ambiental e a prática da cidadania.

         

II – Justificativa

      Este projeto tem como objetivo arborizar os espaços existentes na E.M.E.F 18 de Outubro, no intuito de aperfeiçoar a qualidade de vida da nossa clientela escolar desta forma contribuir com o verde do planeta e preservação de plantas, deixando a escola com uma nova paisagem, ou seja, cheia de vida. Levando em apreço as informações prévias dos alunos, mostrando à importância de arborizar os espaços desmatados (externos) da escola e como pessoa evidencialmente interessados em mudança as atitudes de desmatamento, influenciar demais entidades educacionais em fazer parte do projeto mais abrangente para o nosso município. O projeto será posto em pratica na escola supra citada, haja vista o empenho da comunidade escolar em melhorar as condições de vida de todos os envolvidos, bem como altera a situação global e assim usar como forma pedagógica este projeto já que em sua elaboração foi utilizada diversas áreas do conhecimento. .

III – Objetivo Geral

         Proporcionar aos alunos uma melhor qualidade de vida e um novo espaço para práticas de atividades pedagógicas.

IV – Objetivos específicos

•     Transformar um espaço ocioso encontrado na escola em um jardim;

•      Estabelecer relações das técnicas e educação ambientais;

•      Despertar nos alunos o interesse e o compromisso com o meio ambiente;

•      Aproveitar a sombra para atividades escolares;

•      Fazer dessa área um espaço de lazer no futuro;

•      Envolver os alunos no plantio afim de trabalhar a educação ambiental;

•       Discutir e se expressar sobre o tema (áreas verdes, árvores);

•      Conhecer as etapas de semeamento, crescimento e plantio de uma planta;

•       Sentir-se como atores principais na mudança da paisagem do seu lugar.

V – Metodologia

Depois de analisar o espaço escolhido, optamos pelo plantio de mudas distribuídas pelas dependências internas (pátio) e externas (calçadas,frente da escola e estacionamento) da escola.

A divulgação do projeto para todo o corpo docente e discente terá o intuito de envolver todos os sujeitos na luta por um ambiente escolar mais agradável do ponto de vista ambiental.

A qualidade de vida para a escola influenciará na aprendizagem qualitativa dos alunos com um ambiente mais arborizado agradável, mesmo sabendo que o fruto do trabalho realizado hoje será colhido amanhã.

A escolha das espécies a serem plantadas, a indicação de adubação conforme a necessidade do local e a utilização de técnicas adequadas no plantio,  será feita por parte dos profissionais do Projeto.

O trabalho de preparação do solo será feito com a participação dos alunos. As covas serão feitas obedecendo aos padrões e normas de plantio.

VI – Participantes

Atuarão neste projeto professores e os alunos(as) da escola bem como profissionais envolvidos no projeto.

VII – Materiais

  Lousa ,cartolina,lápis de cor, mudas, enxadas,cavadeira, adubo, pinceis para tinta, cal, facão, grama, pedra

VIII - Atividades desenvolvidas

1.    Divulgação do projeto

•  Despertar nos alunos e professores o interesse e o cuidado com o meio ambiente;

•   Levar alguns alunos(as) a conhecerem áreas arborizados;

2.    Análise da área

• Mapear os locais onde serão plantadas as mudas e árvores nativas;

•   Identificar as necessidades do solo;

3.    Plantio das mudas

•   Perfuração das covas;

•   Preparo do solo;

  Acompanhamento do desenvolvimento das mudas.

   IX – Cronograma

           Já está em execusão

   

IX – Avaliação

            A avaliação do projeto dar-se-á por meio do acompanhamento do interesse e empenho dos alunos durante o desenvolvimento do projeto.